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Las huellas de la interdisciplinariedad en la trayectoria de Enric Mestre. ?Intercambios e investigaciones cruzadas entre las esculturas cerámicas y …
2020
La destacada actividad artística de Enric Mestre (Alboraya / Valencia, 1936) solo pude abordarse, en su compleja diversidad y riqueza, si se mantiene, como eje metodológico básico de su estudio crítico, el abierto enfoque de su sistemática interdisciplinariedad. Los diálogos e intercambios entre la escultura cerámica, la arquitectura, la pintura, el dibujo y los murales conforman precisamente el ámbito plural de su constante quehacer artístico. Especialmente la investigación se centra en las esculturas cerámicas y en las pinturas geométricas, que constituyen los dos dilatados campos de su creación plástica, cultivados asiduamente, a lo largo del último medio siglo
La Sociedad Valenciana de Bellas Artes o el Centro artístico de la Calle de Cabilleros (1889-1891): el antecedente más inmediato del Círculo de Bella…
1999
La carencia de un centro en el que reunirse, trabajar, exhibir y comercializar sus producciones impulsó a los artistas valencianos a crear en 1889 la Sociedad Valenciana de Bellas Artes. No obstante su breve vida -hasta 1891-, la importancia de este centro artístico reside en haber sido el germen del Círculo de Bellas Artes de Valencia, una de las sociedades culturales más activas desde finales del ochocientos.
El Departament d'Història de l'Art de la Universitat de València en el curso 2008-2009
2009
Se enumeran los aspectos docentes más destacados relacionados con el Departament d Història de l Art de la Universitat de València en el curso académico 2008-2009, así como las contribuciones investigadoras de sus miembros en el año 2008 y otros aspectos de interés relacionados con la difusión y gestión del citado departamento universitario. (A)
Un discípulo valenciano de Vicente López en Madrid: Antonio Gómez Cros
1992
LA IMAGEN DE LOS SEGUIDORES DE LOS GRANDES PINTORES ES SIEMPRE ECLIPSADA POR EL BRILLO DE LOS MAESTROS, ES EL CASO DEL PINTOR VALENCIANO ANTONIO GOMEZ CROS, DISCIPULO DE VICENTE LOPEZ Y PORTAÑA, QUE SE DESPLAZO A MADRID A ESTUDIAR Y A TRABAJAR AL LADO DE LOPEZ. SU PINTURA Y SU BIOGRAFIA ES, HASTA LA ACTUALIDAD, BASTANTE DESCONOCIDA. ESTE ARTICULO DESARROLLA ESTOS Y OTROS ASPECTOS EN UN INTENTO DE CLARIFICAR SU PERSONALIDAD COMO ARTISTA.
Educación artística : revista de investigación
2019
Resumen. Este artículo presenta una propuesta pedagógica y de investigación en estudios teatrales universitarios basada en el análisis teórico y en la experiencia física, intelectual y emocional de procesos creativos escénicos. A lo largo del mismo, veremos cómo la dificultad de los estudios teatrales para integrarse en el terreno científico y en la academia puede utilizarse para construir nuevas vías docentes y creativas, atendiendo a la especificidad del teatro, vivo y efímero por naturaleza. Transitaremos para ello el camino de la Investigación Basada en las Artes, la A/r/tografía (rama de la IBA) y las experiencias previas de Investigación Basada en el Teatro. Aunaremos una visión organ…
Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación
2016
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Resumen extendido en inglés Los tests de pensamiento divergente no atienden generalmente a la naturaleza compleja de la creatividad y se centran en el producto final o solución del problema, obviando fases previas del proceso creativo como la búsqueda y formulación del problema. Se adopta el modelo de problem-finding y se plantea una nueva medida de la creatividad para niños de educación primaria. Se expone la fundamentación teórica así como el proceso de diseño, construcción y validación de la prueba a través de diferentes estudios. El Test de Creatividad Infantil (TCI) evalúa el proceso creativo a …